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DOCTORADO EN EDUCACION

Este programa académico ofrece una formación integral diseñada para desarrollar profesionales líderes, capaces de enfrentar los retos globales con innovación, ética y excelencia técnica en su campo de especialización.

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Objetivo General

Forjar perfiles investigadores con visión funcionalista bajo un esquema de experimentación e innovación constante en labor educativa.
Contribuir al desarrollo de intelectuales educativos aptos para auditar la planeación, gestión y dirección de sistemas educativos diversos mediante evaluaciones sistemáticas.
Capacitar expertos en el análisis de metodologías didácticas contemporáneas que generen propuestas específicas aplicables a cada nivel escolar con precisión pedagógica.
Instruir a los académicos en el diseño y aplicación de herramientas evaluativas estratégicas para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje modernos.
Especializar investigadores con dominio avanzado en teorías y técnicas aplicadas dentro del ecosistema académico actual mediante rigor metodológico.
Preparar profesionales críticos capaces de resolver discrepancias éticas, psicopedagógicas y socioeducativas presentes en la realidad pedagógica contemporánea.

Perfil de Ingreso

El candidato interesado en cursar el doctorado deberá manifestar las competencias y rasgos profesionales descritos a continuación:
​

Dominio de fundamentos básicos y destrezas esenciales para el desarrollo de investigación en el entorno escolar.


Trayectoria en la docencia profesional e interés genuino por la generación de conocimiento en ciencias sociales.


Mentalidad creativa y metódica para el procesamiento de datos documentales, hemerográficos y fuentes bibliográficas.


Habilidad crítica para el aprendizaje colaborativo e individual aprovechando el acervo institucional disponible.


Compromiso con la labor científica respaldado por un sólido antecedente en formación de nivel académico superior.


Manejo avanzado de plataformas digitales y recursos tecnológicos aplicados a la transformación de la pedagogía.


Eficacia comunicativa superior tanto en expresión oral como en la redacción de textos académicos complejos.


Facilidad de adaptación y sana interacción en diversos contextos laborales y grupos interdisciplinarios.


Apertura comunicativa para el intercambio de ideas con colegas de instituciones académicas globales diversas.


Potencial disruptivo para la implementación de soluciones educativas innovadoras y de alto impacto social.


Acreditación de suficiencia del idioma inglés o francés para consulta de literatura especializada y redacción.


Determinación profesional para el ejercicio de la investigación formal con rigor y sentido ético.

Dirigido a

Profesionales que cuenten con grado de maestría y busquen profundizar su formación doctoral en área educativa.

Planes y programas

Este doctorado comprende una estructura de 6 módulos; tras concluir el currículo, el alumno dispone de medio año para realizar la defensa de su tesis de investigación, la cual deberá ser una producción estrictamente personal.

Turnos

Modalidad Regular:
Clases Sabatinas:
Sábados de 08:00 a 14:00 hrs.
Modalidad Intensiva:
Impartido en Etapas Vacacionales
Lunes a Sábado de 08:00 a 16:00 hrs.

Plan de Estudios

Primer Tetramestre

Fundamentos en Metodología Científica e Investigación
Análisis de Políticas y Sistemas en Entornos Educativos

Segundo Tetramestre
    Estudio de las Tendencias Psicopedagógicas de Hoy
    Laboratorio de Técnicas de Investigación en Documentos
Tercer Tetramestre
    Taller de Reflexión sobre Teorías de Didáctica Estratégica
    Gestión Sistémica y Macroplaneación en la Educación
Cuarto Tetramestre
    Transformación Social y Educación
    Seminario de Pensamiento Crítico sobre la Filosofía Educativa
Quinto Tetramestre

Aplicaciones de Didáctica en Educación de Nivel Básico
Evaluación de Modelos y Currículos Vigentes en el País

Sexto Tetramestre

Modelos de Evaluación para el Aprendizaje Integral
Innovación en Tecnología Educativa

Septimo Tetramestre

Visiones Modernas de la Gestión Administrativa Escolar
Seminario de Modelos Constructivistas de Enseñanza

Octavo Tetramestre

Seminario Final de Investigación
Tópicos Críticos en Educación Global

Requisitos

Requisitos de Ingreso

Requisitos de Egreso



    Entrevista de Selección


    Formato de Inscripción


    Tres Copias Legibles de Acta de Nacimiento


    Tres Copias del Título de Licenciatura o Grado Equivalente Académico


    Tres Copias de la Cédula Profesional Federal


    Tres Copias del Documento CURP


    2 Fotografías Recientes Tamaño Infantil


    3 Copias de la Cédula de Grado Previo


    3 Copias del Título del Grado Previo



    Aprobación Completa de todas las Materias del Mapa Curricular Institucional


    Entrega de Tesis de Investigación con Dictamen Favorable


    Liquidación Total de los Compromisos Financieros


    Tres Copias Certificadas de Acta de Nacimiento


    Tres Copias del Documento CURP


    Tres Copias de la Cédula Profesional


    6 Fotos Tamaño Mignon Blanco y Negro, Fondo Neutro


    6 Fotos Tamaño Título Blanco y Negro, Fondo Neutro


    3 Copias de Cédula del Grado Recibido


    3 Copias del Título del Grado Recibido

Mayores Informes

Consulta los pormenores sobre nuestras convocatorias, apoyos económicos y la estructura curricular. Nuestro equipo de orientación está siempre disponible para guiarte en tu integración a nuestra comunidad.

Email: admisiones@universidad.edu.mx

Teléfono: 3311946666

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